ROTEIRO DE PESQUISA: ASTROS
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| Objetivos | Atividades | Avaliação Prof. / Tutor |
| 1. Conhecer alguns instrumentos para observar o céu, como as sondas espaciais. | Cie 4, páginas 10 a 13. | |
| 2. Saber a importância da astronomia. | Cie 4, página 15; 46 (ex.1). | |
| 3. Aprender como observar o céu e ler dicas para o jovem astrônomo. | Cie 4, páginas 16 e 17; 46(ex.3). | |
| 4. Observar a posição das constelações em mapas celestes de meses diferentes da cidade de Brasília. | Cie 4, páginas 18 e 19. | |
| 5, Estudar a energia, a cor e o brilho de estrelas como Alfa Centauro. | Cie 4, páginas 20 a 29; página 46(ex.5, 7). | |
| 6. Saber como as estrelas se formam e o que são nebulosas. | Cie 4, páginas 30 a 33, 46 (ex.9). | |
| 7. Saber por que os astrônomos inventaram uma medida de distância chamada de ano-luz. | Cie 4, páginas 36 e 37; 46(ex.11). | |
| 8. Conhecer alguns agrupamentos de estrelas chamadas de galáxias como a Via Láctea. | Cie 4, páginas 38 e 39. | |
| 9. Descobrir se as estrelas estão paradas ou em movimento. | Cie 4, páginas 40 e 41. | |
| 10. Estudar o movimento das estrelas do Cruzeiro do Sul. | Cie 4, páginas 42 e 43; 47(ex.12). | |
| 11. Saber o que é Big Bang (ou “Grande Bum”) e o que aconteceu antes dele. | Cie 4, páginas 44 e 45. | |
| 12. Fazer auto-avaliação. | Cie 4, página 46 e 47(ex.2, 4, 6, 8, 10, 13 e 14). |